第60章 施恩笼络

    偏堂内很快充斥四人兴奋的议论声，尤属李方嗓门最大。</br>　　成为民籍良人，他们便可以自由到长安县廨办理通关公验。</br>　　以后进出长安城，不用再担心城门吏查验身份，出行再不用受宗族典计束缚。</br>　　李方也可以光明正大穿上锦衣，不用再担心僭逾罪名。</br>　　总之，相比起赋役更为繁重的吏籍、兵籍、杂户，民籍良人基本能享有完整人权。</br>　　比起“与畜产同等”的僮奴贱人，已经算是实现阶层跨越。</br>　　说话间，权翼从外廊走来。</br>　　梁广四人急忙迎出堂外：“拜见权公！”</br>　　“起身~”</br>　　权翼目光一一看过四人。</br>　　李方点头哈腰满脸谄笑，搓着手难掩心中紧张。</br>　　邓兴浑身僵直，手脚都不知道该往哪里放。</br>　　听什长说，这位权公可是朝廷大官，地位不比梁氏宗长和三大宗老低。</br>　　这样一位大人物，光是站在面前，就让他感到呼吸都凝滞了。</br>　　梁安垂目肃立，眉眼恭敬，一副乖巧童子样。</br>　　权翼暗自点头，梁广带来的三人各有特点。</br>　　尤其这梁安，小小儒生不卑不亢，不知道的，还以为是哪家士族子弟。</br>　　这兄弟二人，俱是不凡。</br>　　权翼看着梁安，问道：“观你年纪，可开始研习《尚书》？”</br>　　梁安揖礼：“禀权公，弟子已习完《尚书》，《诗经》业已习到《甘棠》篇！”</br>　　“噢？”</br>　　权翼捻须，“‘德惟治，否德乱。与治同道，罔不兴；与乱同事，罔不亡。终始慎厥与，惟明明后’。</br>　　此句，何解？”</br>　　李方、邓兴一头雾水，听不懂权翼在说什么。</br>　　梁广立时紧张起来，虽说这大半年来，他也时常读书，努力吸收一些当下时代的主流思想。</br>　　可真当研读起四书五经，才知道这事儿没那么简单。</br>　　单是能把书简上的字认全已经不容易，串起来连成句，读通读懂能理解，更是难上加难。</br>　　权翼说的这句话，他隐约记得在《尚书》里读过，大概意思也能体悟。</br>　　可让他完整表述出来，一时间还真就不知道怎么开口。</br>　　梁安稍稍一想，施礼道：“此句出自《尚书·商书·太甲下篇》，乃伊尹谏太甲时所说。</br>　　弟子理解的意思是，君王有德则国治，无德则国乱。施德政则国兴，不施德政则国亡。</br>　　君王治国用人，应常怀谨慎之心，如此方为圣明之君！”</br>　　权翼不住点头，罕有地露出笑意：“孺子可教矣！甚好！”</br>　　梁安揖礼，没有因为受到夸奖就沾沾自喜，令权翼愈发满意。</br>　　李方和邓兴笑了起来，梁广松口气，笑容灿烂，为阿弟表现颇感自豪。</br>　　“素闻桓侯大力发展宗学，梁氏宗学名师众多，学子荟萃，今日一见果然不假！</br>　　治学乃国家教化根本，虽乱世亦不可废！</br>　　望汝谨记，时时勤勉！”权翼叮嘱道。</br>　　“权公谆谆之教诲，弟子铭刻在心！”梁安揖礼。</br>　　权翼想了想，又对梁广道：“离此不远便是宣教小学，梁安学业进度正好可以赶上。</br>　　若是你愿意，我可以代为安排。”</br>　　梁广大喜，原本他还担心，离开梁氏宗族，会影响梁安学业。</br>　　如果能进入宣教小学继续读书，自然最好。</br>　　梁安眼眸露出浓浓渴望，他也不愿荒废学业。</br>　　“有劳权公费心！仆兄弟感激不尽！”</br>　　梁广拉着梁安拜礼。</br>　　权翼道：“入学之后，当潜心治学，两年后通过生员试，便可入太学读书！”</br>　　梁安脸蛋难掩雀跃振奋，若能入太学，便有希望通过“试经”补授为官，正式入仕。</br>