164.骇人听闻：竟是活体仪器！？

    第904章164.骇人听闻：竟是活体仪器！？
    四钢二楼小舞台，小车正聚精会神地趴在琴板上看着陆老爷子调三角琴。
    之前她只见过如何调立式钢琴。
    立式钢琴的琴弦是垂直排列的，三角钢琴的琴弦是水平排列的。
    琴弦从站着变成躺着，琴槌击打的方向也由此发生变化，再加上三角琴的内部空间远大于立式钢琴，或许这就是为什么同样击琴力度下，三角琴的声音远大于立式钢琴。
    谈不上什么惊天大发现，小车只是觉得观察不同钢琴的内部结构这件事很有趣。
    相反一旁的王小虎就觉得有些无聊了，一开始他充满新奇，他以为蓉城第一的陆老爷爷会像武侠小说里的室外高人一样使出什么独门“绝技”。
    至少用的“兵器”应该和普通调律师不一样吧，结果陆老爷爷一上来直接掏出手机打开了一个！
    what？
    看着陆老爷爷熟练在手机上指指点点，王小虎顿时没了兴致。
    季洋也是有些没想到，虽然但是，她和王小虎的想法颇有些相似，不过她也不懂调律，既然老师说陆老厉害，那想必一定是有非常的过人之处。
    遗憾的是她实在对调音提不起兴趣。
    “马可要是在就好了。”王小虎趁着老爷子背过身小声说道。
    “+1。”小季师姐投赞同票，她也觉得除了车琳以外，估计也就喜欢捣鼓螺丝刀的马可能对眼前的场景有兴趣。
    “这就坐不住了？”陆老回头笑眯眯地扫过三人。
    小车摇头，小季师姐笑笑没说什么。
    王小虎很诚实，“陆爷爷，我想看您表演绝招！”
    “绝招？”老陆闻言哈哈一笑，“你想看什么绝招。”
    王小虎眼珠一转：“比如一次调五个音。”
    老陆摇头：“才五个音算什么绝招。”
    嗯！？一次调五个音还少啊！
    王小虎顿时来了兴致，跃跃欲试地搓起小手。
    季洋也很好奇五个音会如何一起调。
    “不过在这之前我得考考你们，看看你们有没有足够的分辨能力，不然我的绝招使出来你们也看不出来。”
    王小虎：“怎么考？！”
    老陆环视一圈，“就考考你们的耳朵。”
    赢了！王小虎内心直呼稳了，陆爷爷您一定不知道车琳有绝对音感吧？
    呵呵呵呵，王小虎露出为难表情，“陆爷爷您也知道听音很难，这不是为难我们嘛，除了季洋师姐我和车琳都没有受过专门的听力训练。”
    小车：
    小季师姐憋笑，这个王小虎啊。
    就在三孩都以为常规的听音考试马上就要开始时，就见陆老爷子直接把手机举到三人面前。
    手机屏幕上的画面乍一看就是一个校音器的界面。
    “看清楚了吗？”
    三孩点头。
    “你们有没有基本的音高认识？”
    王小虎：“当然！我们都是学音乐的啊！”
    小季师姐怎么感觉有点不对劲，微微点了点头。
    老陆最后看小车，小车犹豫着问道：“陆爷爷，您说的音高认识是指对于音高的判断吗？”
    “没错，就是对于音高的判断，”老陆点头，接着说道：“一会我弹一个音，你们告诉我它高了还是低了。”
    小季有点不确切了：“抱歉陆老师，您的意思是您会告诉我们您弹的是什么音，然后我们基于这个音来作出判断？”
    老陆笑了笑：“可以这么理解。”
    果然！小季心叫不妙，这难度也太大了吧。
    就像是一个人拿来一个苹果，告诉你这是苹果，然后问你这个苹果多少克。
    这让人怎么判断？又没有秤！
    王小虎还没搞明白怎么回事，“来吧陆爷爷！我们准备好了！”
    小季师姐顿时白眼一翻，她还有问题没有问呢！
    就在这时，“陆爷爷，我们有标准音参考吗？”
    老陆：“你想要什么标准音？”
    这一问把小车问得更蒙了，标准音肯定是国标a1啊，不过对她而言有没有也无所谓，她就是还有点不明白陆爷爷的什么意思。
    在小车的眼里，就像是一个人拿来一个苹果，这个人告诉你这是个苹果，可接着又问你个苹果是不是一个苹果。
    同理，一个音是a1，这个音不就是a1吗，怎么还会有高低之分？
    除非这个音实际上不是a1，可如果这个音不是a1，对方为什么又告诉你这个音是a1呢？
    而且是不是a1，一听不就知道了吗？
    小车决定先听一个音试试，看看陆爷爷到底是什么意思。
    “准备好了吗？”
    三孩点头。
    “好，看清手机屏幕，我接下来要弹一个c1。”
    啊？！
    让我们看着校音器来判断？
    不待三孩反应，“！”
    随着一声琴响，只见手机屏幕上出现了一道来回抖动的音波线条，线条始终围绕在刻度中心徘徊。
    中心的0刻度上方正显示着一个小写的后面是一个1。
    王小虎紧盯着波纹的运动规律，在确定音波线条在0刻度左边徘徊的时间明显比在右边徘徊的时间长后，接着脱口而出：“低了！”
    小季师姐也点点头，从头像分析确实低了，她又学到一些新东西，同时她也明白陆老师的意思了――音准只是一个相对概念，音准是存在细微偏差的。
    小车望着屏幕眨了眨眼，她似乎也明白了。
    “这次都明白了？”
    三孩齐声回答：“明白了。”
    “好，手机你们拿着。”
    王小虎接过手机，心道好玩好玩！
    老陆在钢琴上捣鼓一番，再次“”的一声弹出c1。
    屏幕上的波纹一出现，王小虎抢答道：“低了！”
    “很好。”
    老陆重复动作，弹响。
    季洋：“高了。”
    “很好。”
    随后的两分钟里，老陆又连续调整弹响三次，王小虎答了两道，季洋只回答了第一道，两人三次回答全部正确。
    而小车一直没有吭声，到了第三遍，她便不再看手机屏幕，因为她发现屏幕上的波纹已经影响到她的自我判断。
    然而到了第四篇和第五遍，她几乎已经听不出最后两个音之间有什么明显区别。
    “。”
    又是一声c1响起。
    没有人回答。
    五秒后又是一声c1响起。