第二十节 为孩子的健康成长营造良好

    为孩子的健康成长，营造良好的生活环境----观《酸楚的日记》有感
    今天，学校组织我们看一部名叫《酸楚的日记》的影片。影片中有一位16岁的小女孩----叶红林。她从小就失去了爸爸，妈妈也改嫁了。从此，叶红林便照顾起家中那84岁并且瞎了的奶奶和那年幼的弟弟。叶红林因为家里穷，就经常出去打工，小小年纪的她，就挑起了维持家庭生活的重担，因而影响了学业。可是，在学校里，同学们都看不起她，经常欺负她。瞧：有的用足球踢她的背，有的把她的书撕破，有的不让她进教室……如此种种不正常的现象，班主任居然坐视不理，叶红林去报告老师，还被臭骂了一顿，并将她从第一位调到了最后一排。面对如此种种不工正的待遇，叶红林再也忍耐不住了，她产生了报复心理，终于有一天，她把家中的老鼠药带到学校，投入了同学们的饭盒里，最终触犯了法律而锒铛入狱，成了一个少年犯。
    看了这部影片，使我想起了《三字经》中的第一句话：“人之初，性本善”。这句话告诉我们人不是一生下来就注定谁是罪犯，谁又是好人，人的善恶好坏都是由后天的行为举止所决定的。人一开始就是一张白纸，写在这张白纸上的是鲜红的历史，还是一团团的黑点，都是有个人自己的行动书写的。但是犯罪现象的产生又不是孤立的，它与一定的生活环境有着千丝万缕的联系，叶红林由一个淳朴、勤劳的乡村少年最终走上犯罪道路的事实不就足以证明这一点了吗？在犯罪心理学中，环境，心理和行为活动作为三大变量和她之间的辨证关系告诉我们，客观世界是心理活动产生的源泉，社会存在决定人们的意识，未成年人犯罪的现象就是社会的反映。当今未成年人犯罪的事件越来越多，这不仅破坏了社会的稳定性，更牵动着亿万位父母的心！因此，我在这里要向整个社会呼吁，为预防未成年人犯罪，学校、社会、家庭都要引起足够的重视：进行法纪教育和道德教育，为下一代的健康成长营造良好的人际关系和生活环境！